Voorwerpen vergelijken en ordenen naar gewicht

• op het oog,
• op de hand

Twee gewichten met een groot verschil met elkaar vergelijken (met gebruik handen) (* niveau 3)

Voorwerpen op gewicht vergelijken en ordenen (* niveau 5)

Begrippen rond gewicht herkennen en kunnen gebruiken in betekenisvolle eenvoudige situaties en in tegenstellingen:

• zwaar, zwaarder, zwaarst(e)
• licht, lichter, lichtst(e)
• even zwaar/licht

De woorden licht en zwaar gebruiken bij het optillen van voorwerpen (* niveau 2)

Binnen een context aanwijzen wat bedoeld wordt met begrippen als zwaar-zwaarder (* niveau 3)

Binnen een context aanwijzen wat bedoeld wordt met begrippen als licht-lichter; zwaarst (* niveau 4)

Bij het gebruik van een balans het begrip even zwaar hanteren (* niveau 6)

Voorwerpen vergelijken en ordenen naar gewicht.

• met een balans (wip-principe)

Conclusies kunnen trekken uit de stand van de balans bij het wegen van twee voorwerpen

Twee voorwerpen op gewicht vergelijken door wegen met een balans (* niveau 6)

Meerdere voorwerpen op gewicht ordenen door wegen met een balans (* niveau 7)

Begrijpen dat gewicht niet samenvalt met omvang of lengte of grootte

• zwaarder betekent niet altijd langer, groter en omgekeerd

Kunnen redeneren over gewichten in eenvoudige probleem- en conflictsituaties (is iets dat groter is, ook altijd zwaarder?)

Dat grootte en gewicht niet altijd samenhangen (* niveau 9)

Referentiematen:

• Een kilo is een pak suiker
• Een paperclip is ongeveer 1 gram
• Een mobieltje is ongeveer 100 gram

Referenties van de kilogram (bijvoorbeeld een pak suiker)

Kunnen bepalen van het gewicht: door gebruik te maken van een weegschaal

• personenweegschaal
• Digitaal en analoog

Dat de weegschaal gebruikt wordt om te wegen (* niveau 8)

De analoge en de digitale personenweegschaal aflezen en het resultaat in kilogrammen noteren (* niveau 9)

Kunnen bepalen van het gewicht: door gebruik te maken van een weegschaal

• keukenweegschaal
• Digitaal en analoog

De analoge en de digitale keukenweegschaal aflezen en het resultaat in grammen noteren (* niveau 10)

Op een weegschaal een bepaalde hoeveelheid in kilogrammen afwegen (* niveau 10)

Op een keukenweegschaal een bepaalde hoeveelheid in grammen afwegen (* niveau 11)

Hoeveelheid in meerdere kleine porties wegen als het niet in één keer kan

De standaardmaat kilogram (kg) (* niveau 8)

De standaardmaat gram (g) (* niveau 10)

Milligram

Gram en kilogram

• Verband leggen met leerlijn getalbegrip en kommagetallen
• Maateenheden omrekenen hoeft niet.

Gewicht van kg → g

• 1 kg = 1000 gram

Gewicht van g → mg

• 1 g = 1000 mg

De betekenis van het voorvoegsel ‘kilo’